Zet het brein in beweging met de Ronnie Gardiner Methode (RGM) – introductie (module 1)

De Ronnie Gardiner Methode (RGM) is een vrolijke innovatieve, door practitioners geleide, op muziek gebaseerde interventie die een beroep doet op zowel sensorische als cognitieve integratie. De methode is gebaseerd op de principes van neuroplasticiteit, motorisch leren en posturale controle, en maakt gebruik van energieke ritmische muziek voor multisensorische input (visueel, auditief, kinetisch en tactiel) om zo ervarings-afhankelijke neuroplasticiteit te stimuleren. De RGM kan voor een breed doelpubliek worden ingezet, gaande van personen met een neurologische stoornis (bv. ziekte van Parkinson, dementie, cerebrovasculair accident (CVA), niet aangeboren hersenletsel (NAH), multiple sclerose (MS), mild cognitive impairment (MCI)), personen met mentale of emotionele klachten (bv. burn-out, stress), ouderen die hun cognitieve en motorische gezondheid willen stimuleren of behouden, maar ook kinderen en jongeren met leer- of ontwikkelingsstoornissen.

Tijdens deze scholing, bestaande uit 2 modules, leer je hoe RGM kan worden ingezet voor verschillende doelgroepen.

Deze eerst module omvat een uitgebreide introductie (2 dagen) tot RGM. Hierbij maak je kennis met de basisprincipes en achtergronden van de RGM en wordt veel geoefend met het geïntroduceerde materiaal. Er wordt aandacht besteed aan neuroplasticiteit en het effect van ritme op de hersenen, en de recente wetenschappelijke inzichten omtrent deze aspecten. Tijdens deze module krijg je ook de basis muziekanalyse, waarbij je leert welke muziek geschikt is voor RGM en hoe je deze toepast (hiervoor hoeft je niet muzikaal geschoold te zijn).

Na het afronden van deze introductie module kan je de vervolg module volgen.

Leerdoelen 

• Kennismaken met RGM, zowel theoretisch als praktisch;
• Begrijpen van de theoretische, wetenschappelijke onderbouwing van RGM;
• Leren beoordelen welke muziek en tempo wel/niet geschikt is voor een doelgroep;
• Basis klinisch redeneren met RGM-oefeningen;
• Je kan zelf een RGM-oefening maken.

Doelgroepen

Kinesitherapeuten, Logopedisten, Ergotherapeuten, Sport- en Bewegingswetenschappers, Sportcoaches, Psychologen