{"id":12733,"date":"2026-07-17T10:29:26","date_gmt":"2026-07-17T08:29:26","guid":{"rendered":"https:\/\/kinepedia.be\/?p=12733"},"modified":"2026-07-17T11:48:45","modified_gmt":"2026-07-17T09:48:45","slug":"vis-rehab-gratis-opleiding-vestibulaire-revalidatie-bij-kinderen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/vis-rehab-gratis-opleiding-vestibulaire-revalidatie-bij-kinderen\/","title":{"rendered":"VIS-REHAB | Formation gratuite en r\u00e9adaptation vestibulaire pour enfants"},"content":{"rendered":"<h5>Cher coll\u00e8gue,<\/h5>\n<h5>Les troubles vestibulaires chez les enfants peuvent avoir un impact significatif sur le d\u00e9veloppement moteur, l'\u00e9quilibre, le fonctionnement quotidien, la participation et la qualit\u00e9 de vie. Une d\u00e9tection pr\u00e9coce est donc essentielle pour offrir aux enfants le soutien et l'accompagnement appropri\u00e9s en temps voulu.<\/h5>\n<h5>Avec le projet VIS-FLANDERS (lanc\u00e9 en 2018), un pas important a \u00e9t\u00e9 franchi dans ce domaine. En collaboration avec tous les centres de r\u00e9f\u00e9rence de Kind en Gezin, la Flandre est devenue un pionnier international dans le d\u00e9pistage vestibulaire syst\u00e9matique des enfants malentendants. Ce d\u00e9pistage de l'organe de l'\u00e9quilibre a conduit \u00e0 une am\u00e9lioration consid\u00e9rable de la d\u00e9tection et du diagnostic pr\u00e9coces des troubles vestibulaires chez les enfants.<\/h5>\n<h5>Le projet VIS-REHAB, qui sera mis en \u0153uvre au cours des 4 prochaines ann\u00e9es, s'appuie sur les acquis de VIS-FLANDERS et se concentre sur la mise en \u0153uvre et l'optimisation de la r\u00e9\u00e9ducation vestibulaire chez les enfants. Par le biais de la recherche scientifique, nous souhaitons soutenir les professionnels de la sant\u00e9 avec des outils fond\u00e9s sur des preuves pour le diagnostic, le conseil et le traitement, tout en renfor\u00e7ant le r\u00e9seau de professionnels sp\u00e9cialis\u00e9s dans les soins vestibulaires p\u00e9diatriques, afin que les enfants souffrant de dysfonctionnement vestibulaire puissent \u00eatre soutenus de mani\u00e8re optimale.<\/h5>\n<h5>C'est pourquoi nous sommes heureux de vous inviter \u00e0 la r\u00e9union de lancement du projet VIS-REHAB le 30 novembre 2026 de 19h00 \u00e0 20h00-20h30.<\/h5>\n<h5>POUR QUI ?<\/h5>\n<h5>Cette r\u00e9union de lancement s'adresse aux audiologistes, ORL, kin\u00e9sith\u00e9rapeutes et autres professionnels de la sant\u00e9 int\u00e9ress\u00e9s ou impliqu\u00e9s dans la prise en charge des enfants atteints de dysfonction vestibulaire.<br \/>\nAu cours de cette soir\u00e9e, nous pr\u00e9senterons les objectifs, la conception de la recherche, les possibilit\u00e9s de collaboration et la planification ult\u00e9rieure du projet. Ensuite, nous pr\u00e9voyons une r\u00e9ception et un moment de r\u00e9seautage.<\/h5>\n<h5>FORMATION POUR KIN\u00c9SITH\u00c9RAPEUTES<br \/>\n\u00cates-vous kin\u00e9sith\u00e9rapeute et traitez-vous d\u00e9j\u00e0 des enfants pr\u00e9sentant un dysfonctionnement vestibulaire, ou souhaitez-vous approfondir ce domaine ? Vous pouvez alors participer activement \u00e0 la recherche.<br \/>\nLa participation \u00e0 l'\u00e9tude est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e d'une formation gratuite de deux jours abordant les sujets suivants :<br \/>\n\u2022 anatomie et physiologie du syst\u00e8me vestibulaire<br \/>\n\u2022 impact de la dysfonction vestibulaire sur le d\u00e9veloppement de l'enfant<br \/>\n\u2022 populations \u00e0 risque pertinentes<br \/>\n\u2022 pistes th\u00e9oriques et pratiques pour la r\u00e9\u00e9ducation vestibulaire chez l'enfant<br \/>\n\u2022 directives concr\u00e8tes pour la participation au projet et la mise en \u0153uvre pratique<\/h5>\n<h5>La premi\u00e8re session de formation se d\u00e9roulera les 4 et 5 d\u00e9cembre 2026, de 8h30 \u00e0 16h30 chaque jour. Les dates des sessions d'entr\u00e9e suppl\u00e9mentaires et des journ\u00e9es de formation seront communiqu\u00e9es pendant et apr\u00e8s le lancement.<\/h5>\n<h5>EMPLACEMENT<br \/>\nL'\u00e9v\u00e9nement de lancement et la premi\u00e8re formation de deux jours auront lieu sur le campus de l'UZ Gent, dans le b\u00e2timent Nobel I (le nouveau b\u00e2timent bleu), par l'entr\u00e9e 7.<\/h5>\n<h5>INSCRIPTION<br \/>\nLes inscriptions sont ouvertes jusqu'au 30 octobre 2026 via les liens ci-dessous :<br \/>\n\u00c9v\u00e9nement de lancement le 30 novembre 2026 : <a href=\"https:\/\/event.ugent.be\/registration\/VISREHAB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/event.ugent.be\/registration\/VISREHAB<\/a><br \/>\nFormation de deux jours les 4 et 5 d\u00e9cembre 2026 : <a href=\"https:\/\/event.ugent.be\/registration\/VISREHABOPL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/event.ugent.be\/registration\/VISREHABOPL<\/a><\/h5>\n<h5>ACCESSIBILIT\u00c9<br \/>\nDes informations pratiques sur la fa\u00e7on de s'y rendre en voiture, \u00e0 v\u00e9lo ou en transports en commun sont disponibles sur le site web de l'UZ Gent.<\/h5>\n<h5>Nous esp\u00e9rons vous accueillir ce soir et pendant la formation et continuer ensemble \u00e0 construire des soins meilleurs pour les enfants atteints de dysfonctionnement vestibulaire.<\/h5>\n<h5>Je vous prie d'agr\u00e9er, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distingu\u00e9es,<br \/>\nL'\u00e9quipe VIS-REHAB<br \/>\nsous la direction des Professeures Leen Maes, Els De Leenheer et Nick Verhaeghe<\/h5>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Beste collega, Vestibulaire stoornissen bij kinderen kunnen een belangrijke impact hebben op de motorische ontwikkeling, het evenwicht, het dagelijks functioneren, de participatie en de levenskwaliteit. Een vroege detectie is daarom [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":12737,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28,29,1],"tags":[],"class_list":["post-12733","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nieuws","category-publiek","category-varia","has-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12733"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12734,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12733\/revisions\/12734"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12737"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kinepedia.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}